PIBID ao longo dos anos

2010

Da esquerda para a direita: Maria Isabel de Moura Silva Miranda, Karina Rodrigues

Lacerda, Profa. Supervisora Rosemira da Silva Hoffmann, Profa. Coordenadora 

Rosely P. Xavier, Francine Ramos da Silveira, Márcio Almeida de Sousa, 

Vanessa Krepsky de Melo. Ao fundo: Luene Langhammer Alves, 

Bruno Consul de Almeida, Renato Muchiuti Aranha e Aline Boehs.

2011

Da esquerda para a direita, em pé: Renata Bousfield, Aldine do Socorro Corrêa Cruz, Maria

Isabel de Moura Silva Miranda, Aline Boehs, Vanessa Krepsky de Melo, Marília Galvão e

Felipe Frazão Gevieski. Da esquerda para a direita, agachadas: Profa. Coordenadora Rosely P. 

Xavier, Tanise Pagnan Ceron e Geani Vieira João Pereira.

2012

Da esquerda para a direita: Bianca Machado Orrego, Marília Galvão, Geani Vieira João

Pereira, Aldine do Socorro Corrêa Cruz e Profa. Supervisora Rosemira da Silva Hoffmann. 

Ao fundo: Aline Boehs, Tanise Pagnan Ceron, Tacyana Vieira Gonçalves,

Profa. Coordenadora Rosely P. Xavier e Raí Rodrigo Willemann.

2013- 2014

Da esquerda para a direita: Luana Garbin, Julia Yumi Franz, Jéssica Ana Milan, 

Bruna Moser Quadros, Ana Claudia Comin, Geani Vieira João Pereira e 

Profa. Coordenadora Rosely P. Xavier. Ao fundo: Felipe Frazão Gevieski.

VIII Semana Acadêmica de Letras - UFSC 28 de maio de 2014

Durante a VIII Semana Acadêmica de Letras, realizada entre os dias 27 e 30 de maio de 2014, no Centro de Comunicação e Expressão da Universidade Federal de Santa  Catarina – campus Florianópolis, – o grupo do Pibid Letras Inglês participou com a apresentação de um grupo temático (GT) intitulado “Percepções e crenças de alunas do Pibid Inglês na sua relação com alunos e professora em trabalhos práticos na escola pública”. Nosso GT ocorreu no dia 28/05/14 às 14h na sala 208 do CCE-A, sob a coordenação da Professora Rosely Perez Xavier.

A apresentação tratou da contextualização de percepções e crenças, e em seguida da reconstrução da visão das bolsistas durante e após os trabalhos com o Ensino Médio Inovador no Instituto Estadual de Educação; também abordou a percepção das bolsistas a respeito da reação dos alunos e da professora à presença das mesmas em sala de aula.

O GT da Semana de Letras foi uma forma encontrada para socializar os trabalhos do grupo Pibid Letras Inglês durante o 2o semestre de 2013 no Instituto Estadual  de Educação, bem como para mostrar a importância da presença na escola para a  formação dos graduandos participantes do projeto. As narrativas e dados constantes na  apresentação do GT foram retirados de diários de trabalho produzidos pelos bolsistas durante as atividades e também de entrevistas com os mesmos.

A pibidiana Ana Claudia Comin apresentando seu trabalho intitulado “Contextualizando percepções e crenças”.

A pibidiana Luana Garbin apresentando seu trabalho intitulado “Como a visão das bolsistas 

do PIBID Inglês foi reconstruída pela vivência na escola básica?”

A pibidiana Jéssica Ana Milan apresentando seu trabalho intitulado 

“Considerações sobre as experiências vividas no PIBID Inglês”.

Os pibidianos Julia Yumi e Felipe Frazão prestigiando as apresentações.

apresentação: https://drive.google.com/#folders/0B0vzI8WEi6T_LU4wOFpNVFN0Ylk

Yes, nós temos bruxas!

O projeto “Yes, nós temos bruxas!” foi realizado pela professora supervisora Tatiana Parraga, com participação do grupo PIBID Inglês e alunos do 2º ano do EMI do Instituto Estadual de Educação, no segundo semestre de 2013. O objetivo do projeto foi promover a aprendizagem da língua inglesa através das histórias de Franklin Cascaes, que são importantes obras culturais para a Ilha de Florianópolis. Os estudantes do EMI montaram apresentações de teatro e fantoches, e contaram as histórias em inglês para alunos do Ensino Fundamental do IEE. Os alunos usaram fantasias muito criativas, e a decoração dos corredores e das salas foi feita pelos participantes do projeto, que foi o maior sucesso na escola!

Alunos do 2º ano do EMI e a professora de Inglês Tatiana Parraga

Alunos do Ensino Fundamental assintindo ao teatro realizado pelos alunos do 2º ano do EMI.

Grupo do PIBID Inglês UFSC no projeto “Yes, nós temos bruxas!”. Da esquerda para a direita: Luana, Paola, Júlia Yumi, Geani e Patrícia.

ENALIC 2013 - Uberaba, MG

Nos dias 03, 04, 05 e 06 de dezembro de 2013, o grupo PIBID Inglês esteve presente no ENALIC - IV Encontro Nacional das Licenciaturas e III Seminário Nacional do PIBID, realizado na Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM), na cidade de Uberaba, MG. O tema escolhido para esta edição do evento se baseia no pensamento de Paulo Freire: “A boniteza de ensinar e a Identidade do Professor na contemporaneidade”, o qual proporcionou aos participantes uma variedade de atividades culturais, conferências, mesas redondas e oficinas para discussões e reflexões. As integrantes do PIBID Inglês, Aline Boehs e Geani, apresentaram a comunicação oral “Uma análise de necessidades com alunos do ensino médio inovador para a produção de material instrucional de língua inglesa”, baseada em uma de suas experiências no programa.

Grupo PIBID Inglês na UFTM. Da esquerda para a direita: Ana Maria Noronha, Ana Cláudia Comin, Patrícia Regina Vieira, Jéssica Ana Milan e Aline Boehs.

Aline Boehs e Geani na comunicação oral: “Uma análise de necessidades com alunos do ensino médio inovador para a produção de material instrucional de língua inglesa”.

O Projeto

O PIBID INGLêS é um programa institucional de bolsa de iniciação à docência  que começou no ano de 2010 na UFSC e tem como objetivo incentivar a formação de professores para a educação básica promovendo a articulação integrada da educação superior do sistema federal com a educação básica do sistema público, em proveito de uma sólida formação docente inicial.